31/10/2016
Em outubro profissionais da Cultura Inglesa vieram à escola para fazer uma vivência com os alunos do 5º e 9º anos. A partir de uma avaliação baseada em simulados das provas de Cambridge, eles puderam constatar o nível e prontidão linguística dos nossos alunos. A partir disso, os especialistas enriqueceram o nosso trabalho sugerindo outras possibilidades e estratégias para essa última etapa de estudo para os exames da universidade inglesa. A parceria foi muito proveitosa e os elogios recebidos por nossos alunos muito gratificantes!
19/10/2016
Em comemoração ao Dia das Crianças a escola promoveu um almoço especial e divertido no Ensino Fundamental I. Entrando no clima com balões espalhados, painel de papel para desenhar e colorir, músicas animadas e suas comidas favoritas, os alunos transformaram a hora do almoço em uma grande festa. A alegria era tanta que ninguém queria que acabasse!
29/09/2016
Rosh Hashaná para sempre para o mundo para todos. O que desejamos para o próximo ano? Alegrias, felicidade? Claro! Mas o que é felicidade? Como definir essa riqueza? A partir do conto judaico Apertada e barulhenta, de Margot Zemach as crianças se aproximaram dessas questões e refletiram sobre as ideias de felicidade e riqueza.
Outros dois livros literários fizeram parte desse percurso de descobertas: ‘Pequena coisa gigantesca’, de Beatrice Alemagna e ‘Duas dúzias de coisinhas à-toa que deixam a gente feliz’, de Otavio Roth. Pensaram muito e chegaram à conclusão que a felicidade está nas coisas simples da vida como uma risada gostosa, a companhia dos amigos, estar com a família.
Nesse clima de felicidade e acolhimento, os alunos receberam suas famílias para uma linda festa de Rosh Hashaná, com direito à canções típicas e bençãos do chag, brincadeiras populares com seus familiares e amigos. O toque do shofar, sempre um momento esperado, foi realizado pelo pai do Bernardo e pela aluna Nicole! Tudo terminou com um grande abraço coletivo de agradecimento “Sheecheianu vekiemanu veiguianu lazman haze”.
Shaná Tová! Feliz 5777!
01/09/2016
O 1º ano conheceu a menina francesa Rachel, personagem do livro “Crianças como você”. Enriquecendo essa leitura, a turma fez um delicioso lanche com macarons e outras delícias típicas da patisserie francesa. C’est si bon!
26/08/2016
O 4º ano fez um trabalho com a professora Taiane em comemoração do centenário do Samba, que se dá neste ano de 2016. Há exatos cem anos, em 1916 o músico e compositor carioca Donga criou a canção Pelo Telefone, o primeiro samba registrado da história. Os alunos trouxeram pesquisas de casa que foram complementadas na escola, com buscas na internet e material da biblioteca. O tema da pesquisa foi a Casa da Tia Ciata, uma referência nos anos 20 e ponto de encontro de músicos como Donga.
Os alunos do 1° e 2° ano foram convidados a assistir a apresentação dessa linda pesquisa, que certamente trará outros desdobramentos.
26/08/2016
O 5° ano participou de uma atividade diferente para finalizar o estudo sobre um dos assuntos da primeira fase da colonização brasileira: a escravidão negra. A professora Monica Urman conta:
“Durante a leitura dos textos, enquanto conversávamos sobre o assunto à luz de diferentes perspectivas, uma enxurrada de perguntas era constante, fazendo o debate ter mais voz que o texto em si.
O que fazer? Combinar uma aula-conversa, claro! Surgiu a ideia de convidar o professor Gustavo, que dá aula no Ensino Médio. As crianças estavam super preparadas para o encontro, tendo redigido todas as perguntas cuidadosamente em uma folha, e ouviram com o maior interesse cada resposta que era dada pelo professor, além das várias curiosidades a respeito de cada assunto.
Foi incrível presenciar esse momento! Tanta informação desconhecida, tanta elucidação, e o prazer da descoberta estampado no rosto das crianças. Obrigado, Gustavo!”
02/08/2016
Para ampliar esse estudo e provocar novas reflexões a equipe buscou também diálogo com as Artes: sons, texturas, materiais e técnicas diversas ofereceram pontos de encontro com cada um dos temas estudados. As obras de Lygia Clark e Helio Oiticica foram o ponto de partida para explorar experiências sensoriais. O trabalho de Frans Krajcberg ocasionou discussões acerca da natureza que nos cerca e de nossas atitudes diante do mundo em que vivemos. Os alunos expressaram seus conhecimentos em produções diversas, em suportes como escultura, pintura e instalações, em performances musicais e e em linguagens multimídia.
A equipe do Ensino Fundamental I ambientou a escola, transformando-a em um verdadeiro museu interativo. Engajados e seguros, os próprios alunos foram os guias da mostra, compartilhando com suas famílias os conhecimentos adquiridos.
Em conjunto, Ciência e Artes ampliam a compreensão do mundo que nos cerca, partindo do conhecimento científico e sensibilizando o nosso olhar para as várias maneiras com que atuamos sobre o nosso corpo e o nosso ambiente. E esse é o objetivo maior do projeto: conhecer o mundo natural e o corpo que habitamos, e entender a responsabilidade que temos de cuidar deles.
01/08/2016
Após conversar sobre as Olimpíadas na aula de Inglês, os alunos do 4° ano desenvolveram um “quiz” para testar conhecimentos sobre o evento. Feitas as perguntas, foi a vez de transformar esse “quiz” em um jogo interativo. Na sala de informática, os alunos analisaram um fluxograma para entender como usar hiperlinks para transformar uma apresentação em um jogo.
Na sequência, em grupos, criaram as telas de perguntas e respostas no Google Slides, inserindo frases em inglês e imagens que pesquisaram no Google. Por último, aprenderam a criar os links entre as telas na sequência correta. Os alunos ficaram encantados com a possibilidade de criar um jogo de maneira simples, sem precisar programar.
A atividade trabalhou diversos conceitos e competências digitais: busca de imagens, apresentações interativas, e até mesmo conceitos iniciais de programação a partir do fluxograma e dos links. O resultado é um divertido desafio para os colegas, famílias, e até para crianças de outro países, pois nossos alunos vão lançar o Quiz na rede e convidar outras crianças para jogar. Welcome to Rio, and let the Games begin!
Para acessar o jogo online, siga estes links:
Turma 401: https://goo.gl/Ew2KKb
Turma 402: https://goo.gl/VdibfF
28/07/2016
As turmas do 4º ano conversaram com a professora Aline Cohen sobre o processo de criação de esculturas. Depois construíram obras inspiradas na arte de Frans Krajcberg, utilizando pigmento, tinta, areia, jornal, argila e folhas secas. O resultado poderá ser visto no dia 31/7, no Exploratorium do Ensino Fundamental I.
28/07/2016
Os alunos do 3º ano fizeram um “English Language Picnic” em sala para praticar o vocabulário de ‘food’ e algumas estruturas gramaticais, como ‘Can I have some / a / an …? Sure, here you are’. O lanche foi uma delicia em todos os idiomas!
