17/09/2015
As turmas do 5º ano têm como projeto na área de História o estudo da História do Brasil, desde a chegada dos portugueses até o Brasil República. Ampliando esse estudo, os alunos assistiram a filmes e realizaram pesquisas e debates. Para de enriquecer ainda mais todo esse processo, fizeram recentemente uma visita à exposição permanente “Expansão Portuguesa”,do Museu Histórico Nacional. Acompanhados pelos professores de turma Henrique, Mônica e Giovana, os alunos tiveram a oportunidade de conhecer um pouco mais sobre a História do Brasil, através dos objetos, documentos e das artes plásticas, o que estudaram em sala de aula. Nossos alunos se mostraram curiosos e fizeram várias perguntas, o que tornou o momento ainda mais produtivo.
11/09/2015
Os alunos do 1º ano do Ensino Fundamental I receberam as suas famílias na escola para uma comemoração especial de Rosh Hashaná, juntamente com as professoras do Núcleo Comum, de Cultura Judaica e de Inglês. Após o shechianu, em que, abraçados, agradecemos ter chegado a esse momento, a festa prosseguiu com a leitura de um conto sobre o sentido de Rosh Hashaná.
Em conjunto, alunos e suas famílias discutiram o sentido do conto, no qual uma águia precisa passar por um doloroso processo de renovação de seu bico, penas e garras a fim de viver mais longamente. Em seguida, completaram o desenho previamente iniciado em sala pelos alunos, representando a águia antes e depois desse processo.
A celebração se encerrou a apresentação de músicas em hebraico e em inglês, e um lanche festivo trazido pelos pais, marcando de forma tocante e significativa os nossos votos para que 5776 chegue trazendo renovação e alegria.
10/09/2015
Já estamos entrando no ritmo da Festa de Artes e Literatura do Eliezer Max, a nossa tão esperada FALEM!
Nesse clima de festa e de muito aprendizado, a turma 201 preparou a leitura de uma fábula africana. Depois que todos estavam craques na leitura, chegou o momento de fazer a gravação do áudio para a animação que será apresentada na festa. Toda essa atividade faz parte do Projeto Fábulas Africanas desenvolvido pela professora Claudia, de Núcleo Comum, e as professoras Glorinha (TCI), Angélica (Música) e Michele (Artes Integradas). Preparem-se para compartilhar conosco essa rica produção!
26/08/2015
Das páginas dos livros à vida real: imersos no projeto de História e Geografia sobre a cidade do Rio de Janeiro, desde sua fundação até a República, os alunos do 4º ano passaram por uma experiência enriquecedora através de um estudo de campo.
A partir da leitura do livro “História do Rio de Janeiro através da Arte”, de Luciana Sandroni, que tem o Pão de Açúcar como narrador, os alunos foram se aproximando do tema, por meio do texto e das ilustrações de pintores como Debret. Depois disso, puderam ver e entender melhor o que leram, com um passeio ao Morro da Urca. Os alunos foram acompanhados pelos professores de História e Geografia e pela equipe do Instituto Moleque Mateiro, que também valoriza a interdisciplinaridade do conhecimento. Durante o passeio, os alunos observaram a Mata Atlântica, os diferentes relevos, compararam a paisagem atual com a antiga e analisaram as mudanças e transformações. “Compreendemos que, para o aluno aprender, é fundamental a experiência”, comenta a coordenadora do Ensino Fundamental I, Carla Jarlicht.
E as experiências não param por aí. “Esse estudo de campo é parte de um grande projeto, que ainda inclui um passeio ao Rio antigo, com direito à lanche na Colombo e, no final do ano, o já tradicional Chá Charmoso, um delicioso momento em que todos voltam ao tempo, vestindo-se como antigamente e realizando um sarau de poemas”, conta Carla.
25/09/2015
Na aula de artes da professora Aline, os alunos das turmas 501 e 502 tiveram uma introdução ao universo das caricaturas. O caricaturista Erich Welchmann fez demonstrações e ensinou noções e princípios básicos do desenho para os alunos, que em seguida tiveram a oportunidade de experimentar a técnica. Os resultados você verá na FALEM em breve!
